Консультация подготовлена воспитателем Новиковой Тамарой Никитьевной 

 

 

Каждая семья по-своему создает уют и комфорт в доме, но для всех едины правила соблюдения безопасности, а также устранения источников опасности, из-за которых ребенок может получить травму.

Необходимо сформировать у ребенка представления об опасных для жизни и здоровья предметах, которые встречаются в быту, научить его соблюдать определенные правила. Происходит это в процессе игры, разбирая различные ситуации и объясняя причины запретов и ограничений.

В беседе с ребенком на эту тему выделите две группы предметов быта:
* предметы, которыми ребенку категорически запрещается пользоваться (спички, электроприборы и пр.);
* предметы, которыми ребенка следует научить правильно пользоваться (нож, иголка, ножницы).

Правилам безопасного обращения с предметами должны неукоснительно следовать и сами взрослые, поскольку личный пример - самый действенный метод воспитания.

О чем рассказать ребенку.
- В твоей квартире всегда уютно и красиво, потому что все члены семьи следят за чистотой и порядком в доме. Подумай о объясни выражение "Каждой вещи - свое место".
Если важные и нужные вещи разбросаны где попало, то в доме беспорядок. Каждый предмет имеет свое назначение и тот, кто им пользуется, должен соблюдать правила безопасного обращения с этим предметом. Многие полезные и необходимые предметы при неумелом обращении могут причинить вред и даже стать причиной неприятностей.

Давай поиграем: я буду называть предметы, а ты - рассказывать о правилах их использования. Если ребенок не сможет построить рассказ, ему следует помочь подсказками.

- столовые приборы (нож, вилка);
- аптечка с лекарствами (таблетки, витамины);
- инструменты (пила, молоток, шило, гвозди);
- предметы для рукоделия (игла, ножницы, булавки);
- электроприборы (утюг, пылесос, электрочайник).

Вопросы и задания:
- Какие предметы называются "электроприборами"? Назови их.
- Какими электроприборами тебе нельзя пользоваться самостоятельно, без присмотра взрослых?
- Для чего в доме нужны розетки? Объясни, почему опасно играть с розетками?
- Для чего в доме нужна аптечка? Что в нем хранится? Как взрослые определяют, что находится в том или ином флаконе?

Закончи предложения:
- воду кипятят в ... (чайнике);
- белье стирают в ... (стиральной машине);
- сестра гладит белье ... (утюгом);
- папа чистит ковер ... (пылесосом).

Правила безопасного поведения дома:
* Порядок в доме поддерживается не только для красоты, но и для безопасности. Поэтому все предметы должны храниться на своих местах и после пользования ими необходимо вернуть их на место.
* Нельзя брать без разрешения взрослых острые, колющие и режущие предметы (нож, ножницы, иголки, гвозди, кнопки).
* Электроприборы нельзя включать без разрешения, а также в отсутствие взрослых, трогать провода и розетки.
* Нельзя играть со спичками и зажигалками.