Я радуюсь.
Консультация подготовлена педагогом дополнительного образования, преподавателем по ритмопластике Ивановой Мариной Владимировной.
Все мы знаем, что различные эмоциональные переживания ребенка естественная и неотъемлемая составляющая его каждодневной жизни ( да и нашей тоже). Сделать ее поддерживающей и развивающей для ребенка, а не подавляющей и стрессогенной- достойная цель нас, взрослых, как родителей и воспитателей, так и педагогов.
Я,как педагог, работающей с эмоционально-двигательной сферой деятельности ребенка, хочу поделиться своим опытом. Я долгое время работаю с детьми разного возраста, учу их танцевать, ощущать красоту движения, развиваю координацию их тела и музыкальность, но на самом первом месте в моей работе стоит создание позитивного настроения, как важнейшего условия для хорошего результата и самого процесса нашей совместной деятельности. Радостная атмосфера занятий- залог успеха ребенка.
Быстрое соединение эмоций и движения, сиюминутное переживание, гамма чувств-все это прекрасная пора совместной импровизации. Заучивать движения не самоцель, дети исполняют его охотно, не тревожась о правильности, так как в основе этого лежит Эмоция. Это она, эмоция, нас заряжает. Она наша радостная «подзарядка», именно она передает радостный импульс всем детям. Дети разные, кому нужно этой энергии чуть-чуть, кому-то больше, кто-то потихонечку начинает «оттаивать»- это видно по глазам. И как приятно проживать с детьми их первые осознанные моменты «маленького счастья», когда в едином порыве соединяются музыка, движения детей и слова педагога. Детское осознание, что всем хорошо и педагогу тоже, что он переживает вместе с ребенком, что его самого волнует происходящее и что он очень рад за всех нас.
Такая творческая эмоциональная близость взрослого и ребенка создает основу для формирования оптимистической позиции маленького человека. И я очень хочу посоветовать нашим уважаемым родителям- если ребенок радуется чему-либо, или кому-либо, сразу откликайтесь на это, не отворачивайтесь, не отмахивайтесь, «ловите» этот момент. Сорадуйтесь, сопереживайте вместе с ними, стройте «мостик доверия и любви» прямо здесь и сейчас. Воспитать «чувство счастья» необходимо и реально.